Oddělení Krytosemenné (Květoucí) rostliny (50-59) – Zacharov, Sonin 7. ročník (odpovědi)

Příručka je určena k použití jako demonstrační materiál při studiu kurzu biologie v části „Rozmanitost a vývoj živé přírody“ v lekcích na následující témata:

Struktura květiny
Strukturální rysy rodiny lilek.
2. Úplnost a zařízení

sestavený bramborový květ (stopka na stonku, kalich, koruna) – 1 ks,
palička – 1 ks,
tyčinky – 5 ks,
stojan – 1 ks,
návod k použití – 1 ks.
Model demonstruje strukturu bramborového květu. Model je skládací a vybavený plastovým stojánkem. Díly modelu jsou vyrobeny z plastu a lakovány v přírodních barvách.

3. Metodická doporučení

Příručku je možné využít při studiu nového materiálu, ve fázi testování znalostí i při laboratorních pracích.
Tuto příručku doporučujeme používat v kombinaci s dalšími názornými učebními pomůckami: demonstrační modely (květiny čeledí brukvovité, lipnicovité, růžovité, hvězdnicovité, liliovité, luštěniny), tištěné příručky, herbáře, dia alba, videa.

Použití modelu značně usnadňuje proces učení studentů látky. Vzhledem k tomu, že je model skládací, umožňuje nejlépe předvést strukturu květiny. Kromě toho porovnání modelů květin z různých čeledí pomáhá asimilovat informace o přítomnosti stejných částí ve všech květinách a rozdílech v jejich počtu a vzhledu.

4. Materiály pro učitele

Struktura květiny
Při vší rozmanitosti kvetoucích rostlin je struktura jejich květů stejná, tzn. květy se skládají ze stejných částí. Kromě toho se počet některých částí, jako jsou pestíky a tyčinky, mezi různými rostlinami značně liší, ale u rostlin každého druhu je přísně definován.
Tyčinky a pestík jsou umístěny ve středu květu. Pestík je samičí část květu. Je tvořen upravenými listy – plodolisty. Pestík se skládá ze stigmatu, stylu a vaječníku. Blizna je horní část pestíku, která zachycuje pyl. Vaječník obsahuje ženské reprodukční buňky. Chrání vajíčko, které se v něm nachází, před nepříznivými faktory prostředí. Po opylení a oplodnění se z vajíček tvoří semena a z plodnice se tvoří plod. Uzavřená poloha vajíčka ve vaječníku odlišuje krytosemenné od nahosemenných, ve kterých leží vajíčka otevřená. Sloupec spojuje stigma a vaječník. Procházejí jím žíly, kterými proudí živiny do vajíčka.
Pestík je obklopen tyčinkami. Tyčinka je prašník na vláknu a uvnitř se vyvíjí pyl. Prašník se skládá ze dvou polovin, z nichž každá obsahuje 2 pylové váčky. Každé vlákno tyčinky tedy nese 4 pylové váčky. Pyl produkovaný v prašnících je krátkodobý, v různých rostlinách zůstává životaschopný od několika hodin do několika dnů.

Části květu umístěné kolem tyčinek a pestíku se nazývají periant. Perianth může být jednoduchý nebo dvojitý. V jednoduchém perianthu jsou všechny listy jednotné, není rozdělen na části. Double se naopak skládá z poháru a korunky. Koruna je vnitřní kruh okvětních lístků. Koruna podporuje opylení květu, přitahuje opylující hmyz svou barvou, velikostí a charakteristickým tvarem. Díky zářivé barvě okvětních lístků dokáže odrážet část spektra slunečního záření, čímž chrání reprodukční části květu před přehřátím. Nočním zavíráním koruna naopak vytváří jakousi komůrku, která zabraňuje nadměrnému ochlazování květu nebo jeho poškození chladnou rosením. Barva koruny se výrazně liší. V tropech jsou běžné rostliny s červenými, oranžovými, modrofialovými barvami koruny. V mírných oblastech převládají žluté květy.
Koruna je obklopena kalichem sestávajícím z kališních lístků. Úkolem kalichu je chránit části květu. Ne nadarmo, když se tvoří květ, je kalich jedním z prvních, který se tvoří.
Výše uvedené části květiny jsou umístěny na nádobě. Květ se vyvíjí na stopce – to je část stonku pod květem, bez listů. U některých rostlin se květy vyvíjejí po jednom na vrcholcích výhonů nebo v paždí listů – jedná se o jednotlivé květy. Jiné rostliny mají květy shromážděné v květenstvích. Květenství je specializovaný výhon, který nese květy a upravené listy. Biologický význam květenství spočívá ve zvýšení pravděpodobnosti opylení velkého množství drobných, často nenápadných květů.
Noci
Solanaceae je čeleď rostlin třídy dvouděložných, zastoupená bylinnými rostlinami, méně často podrosty a keři.
Listy jsou střídavé, bez palistů, jednoduché, celé nebo dělené v laloky. Květy se obvykle sbírají v hroznech.
Květ s dvojitým okvětím, kalich srostlý, skládající se z 5 kališních lístků. Koruna se také skládá z 5 srostlých okvětních lístků. Květy Nightshade jsou oboupohlavné, mají obvykle více než 5 tyčinek, jeden pestík, jednoduchého stylu. Ovoce ve formě bobulí (rajče) nebo tobolek (tabák).
Čeleď lilek má asi 2500 druhů, rozšířených převážně v Jižní a Střední Americe. Mezi nimi jsou známé užitkové rostliny:

zelenina (brambory, lilek, rajčata, paprika atd.),
dekorativní (petúnie, vonný tabák atd.).
Rostliny jako belladonna, henbane, durman a některé další obsahují alkaloidy a jsou široce používány v lékařství.

Vzorové otázky k diskusi při studiu struktury květiny:

Pojmenujte části květiny a ukažte je na modelu.
Ukažte hlavní části květu. Odhalte rysy jejich struktury.
Které květiny se nazývají bisexuální? Vysvětlete to pomocí modelu.
Jak se nazývají části květu kolem pestíku a tyčinek? Jaké typy to jsou?
Květiny pojmenujte s jednoduchým periantem a s dvojitým.
Jaký je význam metly? Jaké vlastnosti jeho struktury odpovídají jeho funkcím?
Jaký je význam poháru?
Co je to květenství? Jaká je jeho funkce?
Vzorové otázky k diskuzi při studiu strukturálních rysů nočních stínů:

Popiš čeleď nočníků. Jmenuj zástupce této čeledi.
Jaké jsou strukturální rysy nočníků? Označte části květiny na modelu.
Porovnejte vzory květin z různých rodin. Jaké jsou podobnosti a jaké jsou rozdíly?
5. Podmínky skladování

Model by měl být skladován v suché, vytápěné místnosti. Po předvedení se doporučuje model sestavit a smontovaný uskladnit.

50. Prostudujte si tabulku „Nové čeledi krytosemenných“. Podívejte se na obrázky na str. 47. Napište názvy zobrazených rostlin a čeledí, do kterých patří.

1. tulipán – lilie

2. květák – brukvovitý

3. fazole – luštěniny

4. třešeň – rosaceae

5. jahody – Rosaceae

6. rajče – nočníky

7. jetel – luštěniny

8. chrpa – Asteraceae

9. hvězdnice – Asteraceae

10. nightshade – nočník

11. oves – obiloviny

51. Uvažuj o květu a plodu hrachu. Popište jeho strukturu a nakreslete.

Květiny s motýlím typem koruny. Plodem je plochý, dvouchlopňový fazol se semeny ve tvaru hrášku.

52. Zapište vzorec květu hrachu.

53. Na obrázku zvýrazněte květy rostlin, které patří do čeledi bobovitých.

54. Jaká je stavba vegetativních orgánů obilnin? Nakreslete kresbu listu. Vyjmenujte členy čeledi obilnin. Jaké mají společné vlastnosti?

Proso, péřovka, pšenice, žito, kukuřice.

Obecná charakteristika: byliny, paralelní žilnatina listů. Květ, nejčastěji s triradiální symetrií, zahrnuje tři okvětní lístky, tři tyčinky a jeden pestík. Plodem je zrno.

55. Jakou stavbu má květ tulipánu? Udělejte nákres. Jaké společné vlastnosti mají rostliny z čeledi liliovitých?

Listy jsou celokrajné, nejčastěji bez řapíku. Většinou bylinky. Podzemní výhon je cibulovina. Plodem je tobolka nebo bobule.

56. Prozkoumejte květ a plod plané ředkvičky. Popište jeho strukturu, nakreslete.

okvětní lístky jsou oválné, žluté nebo purpurově fialové. Plody jsou lusky.

57. Zapište vzorec květu divoké ředkvičky.

58. Uvažuj o květu a plodu bramboru. Popište jeho natažení, nakreslete.

Květy jsou bílé, růžové a fialové, shromážděné ve štítu v horní části stonku. Plodem je vícesemenná, tmavě zelená, jedovatá bobule o průměru 2 cm.

59. Napište vzorec bramborového květu. Napište názvy dalších rostlinných druhů, jejichž květy mají stejný vzorec.

GDZ v jiných předmětech