Pomozte svému dítěti pochopit význam respektu – rozvoj dítěte
Podle Výkladový slovník velkoruského jazyka Vladimír Dahl, “Respektujte“- toto”důvod, důvod, okolnosti, kterým je třeba věnovat pozornost a respektovat je“.
Respektujte – odvozenina od slova „úcta“, rozumí se jako „respektovat oblouk. ctít, ctít, upřímně uznat něčí zásluhy; hodnotit vysoce; | ctít se ctí, zacházet, čestně přijímat. Bratře, vážil jsem si tě, děkuji! léčil mě. Hubeného člověka si ničím nevážíš. |/ – co, považovat za hodné pozornosti, úcty, považovat za velké, přijmout za důvod, přesvědčit se a ustoupit, souhlasit. Musíme respektovat jeho žádost, jeho zásluhy, jeho důvody.” (týž slovník V. Dahla).
Až do 19. století byl pojem „úcta“dříve znamenalo”poklad“někdo/něco. Příklad, “Respektován otcem“ – znamenalo „miluj svého otce” V dnešní době respekt znamená chovat se k někomu nebo něčemu s respektem, s uznáním jeho zásluh, zásluh a hodnoty.
Chcete-li začít pociťovat úctu k lidem, musíte nejprve ukázat pozornost ostatním, to znamená být pozorní sami. Abyste mohli být pozorní k druhému, musíte toho druhého vidět. A abyste viděli druhého, musíte se od něj vzdálit. Abyste viděli druhého, potřebujete vzdálenost, a abych byl ještě přesnější, potřebujete „uctivé vzdálenosti“ ve vztahu k jinému.
Takže, existenciální filozofe, Martin Buber, napsal, “respekt znamená držet si odstup“, tedy projevit jemnost a pozornost k druhým i k sobě.
Abyste druhému projevili úctu, potřebujete
- Podívejte se pozorně, podívejte se na druhého.Je důležité sledovat, jak se dívám na ostatní? nebo Jak jsem zvyklý dívat se na někoho jiného? Zlý nebo laskavý, se strachem nebo nadějí atd.
- Projevte ohleduplnost = respekt k druhému. Na co přesně se dívám? Vidím toho druhého nebo se v tom druhém vidím? Jsem schopen rozeznat u druhého člověka něco významného, cenného?
- A když jsem viděl a pocítil hodnotu v jiném, rozpoznat hodnotu druhého.
Pokud někdo ve vztahu nemůže cítit hodnotu druhého, pak má deficit v uznání hodnoty sebe sama.
Abychom začali pociťovat úctu k lidem, není vůbec nutné, aby tito lidé měli nějaké zvláštní zásluhy, uznávané úspěchy, ocenění nebo medaile. Úctu si možná zaslouží moje matka, která každé ráno vstává, aby mi připravila snídani před školou a přeje mi dobrou náladu na celý den. Nebo můj dědeček, který často pomáhá se svou malou sestřičkou a vyzvedává ji, když sotva chodí. Učitel fyziky, který pravděpodobně již po sté trpělivě třídě vysvětluje, jaké jsou zákony klasické mechaniky, je hodný respektu. Nebo dospívající chlapec, který si všiml peněženky upuštěné cestujícím v metru a vrátil ji majiteli.
Respekt, jako když se k sobě chováte zdvořile, lze projevit
- s laskavým pozdravem a přáním dobrého dne svému otci, matce, bratrovi/sestře, sousedovi nebo spolužákovi atd.,
- přenechání místa v přepravě starší osobě, těhotné ženě nebo někomu s malým dítětem v náručí;
- upřímné blahopřání příteli, příbuznému, známému k jeho narozeninám,
- při oslavě významné události, výročí, svátku nebo významného data;
- v omluvě druhému, pokud se náhodou druhého dotkl, zahákl nebo snad urazil, aby si ten druhý zachránil tvář a v některých případech mu vrátil čest.
Existuje mnoho dalších důvodů a důvodů, proč projevovat úctu druhým. Je důležité pochopit, že respekt k druhým začíná respektem k sobě. A bez toho je nesmírně těžké cítit úctu k druhým lidem, ke světu.

Pokud jste své dítě nenaučili úctě a nyní se potýkáte s hrubostí, nezoufejte, ještě není nic ztraceno. Bude se od vás vyžadovat, abyste příkladně modelovali uctivé chování, byli důslední a dodrželi stanovené důsledky pro nevhodné nebo dobré chování vašeho dítěte. Ale pokud je to možné, začněte s výukou dětí již od nejútlejšího věku, dokonce i v jeslím věku. Kromě toho si zkuste sami ujasnit a v případě potřeby přehodnotit pojem „respekt“, abyste jej v budoucnu mohli zažít od svého dítěte.
Mnohé z našich představ o respektu jsou falešné a odvádějí nás od základní myšlenky chovat se k lidem se ctí a důstojností. Slovník definuje respekt jako obdiv a úctu, něco, čemu se těší jen pár vyvolených, ale odborníci to raději definují jako něco, co si zaslouží všichni lidé, protože každý člověk má svou nejvyšší hodnotu a je hoden respektu. Respekt zase souvisí s naším postojem k druhým lidem, pozorností, kterou druhým věnujeme, a souhlasem, který projevujeme.
Jak tedy můžete ve vaší rodině vytvořit atmosféru respektu? V první řadě je nutné prokázat respekt vlastním příkladem. Pak musíte své děti naučit, jak se správně chovat k vám a ostatním lidem. Pokud si myslíte, že vaše dvou nebo tříleté dítě s předčasnou mluvou je svým chováním prostě okouzlující a smějete se jeho drzosti, pak se nastavujete na stejné chování, jen ještě sofistikovanější, až vyroste.
Místo toho řekněte svému dítěti (s úctou), že chcete, aby mluvilo uctivým tónem hlasu, a volte uctivá slova. Naučte své dítě, jak se správně chovat k ostatním, včetně říkat „prosím“ a „děkuji“ a držet dveře osobě za nimi. Začněte učit základy respektujícího chování ve velmi raném věku: již ve věku 1,5 roku mohou děti pochopit, co od nich dospělí očekávají.
Vyvracení mylných představ o úctě k člověku
1. Respekt nesouvisí s láskou nebo obdivem. Nevyžaduje úctu, úctu nebo úctu, jak to slovo vykládají některé slovníky. Respekt není o postavení někoho na piedestal, aby byl uctíván, nebo o tom, že si to skutečně zaslouží jen někteří lidé. Respekt je starostlivý a zdvořilý přístup ke všem lidem bez výjimky.
2. Respekt také není poslušnost, vyhovění nebo domluva. Když vaše děti „roztahují křídla“, testují hranice nebo se s vámi hádají, můžete to považovat za neuctivé, ale není tomu tak vždy. Nedostatek respektu lze demonstrovat způsobem, jakým člověk vyjadřuje svůj nesouhlas, jako je urážka oponentovy inteligence nebo přehlížení jeho názoru. Rodiče by měli své děti naučit rozpoznávat tento rozdíl. Je důležité povzbudit děti, aby vyjádřily své vlastní jedinečné názory, a naučit je, že to nemusí vždy změnit váš názor. Ale někdy může! Respektovat děti znamená poslouchat nejen jejich slova, ale i jejich srdce.
3. Respekt není strach. Rodiče, kteří hledají poslušnost tím, že vzbuzují strach, mohou od svého dítěte získat poslušnost, ale ne respekt. Doprovodnými pocity v takové situaci mohou být také nenávist, pohrdání a podráždění, ale je nepravděpodobné, že se rozvinou v respekt. A to dítěti nevysvětlí, proč něco smí nebo nesmí. Rodičovství založené na strachu je špatný způsob komunikace.
4. Respekt se nezaslouží. Mnoho teenagerů věří, že respekt je třeba si zasloužit. Není jasné, odkud tento nápad vzali. Není to snadné, ale musíte být zodpovědní za své vlastní činy a nechat Boha, aby soudil druhého.
5. Respekt není totéž jako oční kontakt. Tento kontakt je kulturní tradicí. V některých zemích je oční kontakt považován za projev zájmu o člověka, čestnosti a jemného respektu. V některých zemích Blízkého východu vás však oční kontakt může dostat do problémů, zvláště pokud jste žena, která se dívá na muže. Může vás dostat do problémů v některých latinskoamerických, afrických a asijských zemích, kde je oční kontakt považován téměř za provokaci. Proto může být oční kontakt matoucí pro lidi jiných kultur a může být interpretován jako projev neúcty. To rozhodně není nejlepší měřítko respektu. Mnoho národních a kulturních norem je někdy zaměňováno s projevem této úžasné vlastnosti.
6. Respekt není jen obyčejná zdvořilost a způsoby. Ano, dokážou vyjádřit respekt, ale nevystihují, co je podstatou respektujícího chování. Respekt není jen zvyk, který byl člověku naučen, jako dobré vychování. Zdvořilé chování se liší v různých kulturách, regionech, generacích a rodinách. Ale respekt – zacházet s každým člověkem opatrně a pozorně – je univerzální pro každého.
- Jak naučit své batole respektu
- Učit děti morálnímu chování
- Jak z dětí vychovat slušné lidi
- Mýty o mravní výchově dětí
- Další články o rodičovství