7 dětských knížek, které pomohou vašemu dítěti naučit se na nočník

Viktorie Efimová — psychofyziolog, logoped, doktor psychologických věd, vedoucí dětské neurologické kliniky „Prognoz“ a neuropedagogického centra „Logoprognoz“, profesor katedry vývojové psychologie a rodinné pedagogiky Ruské státní pedagogické univerzity jménem A. I. Hercena, autor knih a článků.

V naší kultuře bylo zmínka o slovu „hovínko“ v knize (a dokonce i v knize pro děti) vždy považováno za naprosto nepřijatelné. Dokonce i Word nyní toto slovo zvýraznil červeně. V jiných zemích situace nevypadá tak těžce a ne proto, že by zahraniční občané byli méně vzdělaní. Mají prostě jiné tradice týkající se „záchodových“ témat v literatuře.

Kniha s takovou tématikou se bude hodit pro velmi reálnou situaci: dítě nechápe, proč je potřeba nočník nebo záchod, a rodiče to nedokážou srozumitelně vysvětlit.

Dříve (opět v naší kultuře) taková otázka mohla vyvstat při komunikaci s asi ročním dítětem, možná proto u nás knihy na takové téma dříve nevycházely. Nyní se téma nočníku probírá mnohem později: mezi 2. a 5. rokem, protože děti nosí plenky a na nočník nikdo nespěchá. Problém toalet nejprve překonal ty země, ve kterých se „plenky“ objevily před našimi.

V Barnes and Noble, největším knihkupectví v New Yorku, jsme se s manželem v úžasu zastavili před řadou regálů, na kterých byly speciální dětské knížky na nočník. Koupili jsme nejneobvyklejší z nich. Toto je slavná kniha japonského umělce Taro Gomi s názvem „Všichni kakají“. Na každé stránce jsou stopy životně důležité činnosti různých zvířat.

Proč ne? Některé děti se skutečně bojí podívat na své použité plenky, protože si myslí, že se to stává jen jim a je to děsivé. V tomto případě je důležité, aby dítě kakalo a čůralo: od ryb v moři až po tatínka. Kniha byla uložena v naší práci a pak někam zmizela.

Problémy s učením na nočník mohou mít mnoho příčin. Teď se do nich nebudu pouštět, v našem centru máme skvělou psycholožku Annu Assovskou, která napsala úžasnou knihu: „Nočník: být či nebýt“. Tato kniha je pro rodiče, ale v prodejně Bílá vrána nebyly knížky pro děti o nočníku. A byla to Anna, kdo mě na to upozornil.

Opravdu, proč jsem na ně nenarazil v jiných knihkupectvích? Proč tyto knihy nikdo nepřekládá, když jich tolik vychází v anglicky mluvících zemích? Tuzemská nakladatelství zřejmě berou takové neobvyklé téma opatrně. Nemám jiné vysvětlení pro to, že mezi tím obrovským množstvím přeložených dětských knížek je stále tak málo knížek o nočníku.

Takže, co máme, jaké dětské knížky jsou v ruštině o nočníku? Podařilo se mi najít až 7 knih – ne tak málo.

1. „Krtek, který chtěl zjistit, kdo si to nahnal na hlavu,“ od Wernera Holzwartha a Waltera Erlbrucha.

Nakladatelství Melik-Pašajev mělo odvahu takovou knihu vydat, ale již není možné ji koupit. Nevím proč: buď byl náklad vyprodán, nebo kolem této publikace bylo příliš mnoho skandálu a kniha se přestala prodávat.

2. “Fedya Bear and the Pot”, autor – Tatyana Koval.

Podle mého názoru autor začíná příliš daleko, protože medvídě Fedya tráví poměrně dlouhou dobu (téměř celou knihu) používáním hrnce k jiným účelům. Nakonec za ním přijde Koalin přítel a vysvětlí mu, co je co.

3. „Jít na nočník“, autor – Gennady Melamed.

Kniha je ve verších, hlavní postavou je zajíček, který našel v lese červený hrnec a přemýšlí, co s ním. Nelíbily se mi toxické barvy ilustrací.

4. „Zajíček a nočník Styopa“, autor – Andrian Heimens.

Maminka a tatínek dají zajíčkovi nočník a říkají, že by ho měl používat, když už je dospělý. Alarmující bylo, že komunikace zajíčka s nočníkem začala větou, kterou si řekl: „To není tak děsivé.“ Pokud už se dítě kolem nočníku opravdu bálo (a to se často stává), není fráze pro zbavení se strachu nejvhodnější. A obecně: proč máma a táta nevysvětlili dítěti, proč je nočník potřeba?

5. „Pospěš si na nočník, kámo“ – od Sally Lloyd-Jones.

Děj je opět spojen se zajíčkem, respektive s králíčkem, který nutně potřeboval nočník. Kniha je ve verších, jak děj postupuje, ke králíkovi se přidávají další postavy, které také hledají záchod. A na konci knížky je překvapení – malé zrcátko, ve kterém se dítě uvidí. Ke králíkovi se musí přidat někdo jiný – jsi to ty!

6. “Kayu.” Čas jít na nočník,“ od Jocelyne Sanchagrin.

Tentokrát je hlavní postavou knihy chlapec Kayu, i když děj je obecně stejný jako v knihách o zajících: rodiče koupili nočník a je čas ho začít používat.

7. „Co máš v plence“ od Genekhten Guido.

Vím, že tato vtipná kniha prošla několika ruskými nakladatelstvími, než byla definitivně vydána. Problém je asi v tom, že kniha je interaktivní. Hlavní postavou je zvědavá myška v plence. Rád se dívá do nejrůznějších nečekaných míst. Velmi se zajímal o plenky jiných zvířat. Toto je hlavní rys této knihy: můžete odlepit lepenkovou chlopeň a společně s myší se podívat, co tam je. Nejzajímavější je, že myš se ukázala jako mazaná. V plence nic nebylo, jelikož vše bylo v nočníku, který už uměl perfektně používat (i když není jasné, proč mu tehdy plenku dali).

Obecně zhodnoťte úroveň svého smyslu pro humor a vyberte si knihu, která se vám líbí. Ostatně to budete muset svému dítěti číst mnohokrát. Mnoho rodičů je přesvědčeno, že tato metoda funguje: jednoho krásného dne dítě přijde na nočník a dělá vše jako zajíček, medvěd nebo myš.

Být tebou, vybral bych si asi myš.

Petrohrad
ulice. Paradnaja, 3, budova 2

Všechny maminky a tatínkové bez výjimky sní o tom, že se zbaví takových otravných plen a plen, které je stále stojí nemalé peníze. Proto je otázka, jak naučit dítě na nočník, poměrně aktuální a mezi novopečenými rodiči nejdiskutovanější. V procesu učení je nutné vzít v úvahu řadu faktorů, které přímo ovlivňují formování takové dovednosti úhlednosti. Jedním z nich je věk dítěte.

Nejlepší věk pro učení dítěte na nočník

Než začnete dítě sázet na nočník, je nutné vzít v úvahu řadu psychofyziologických faktorů. Pediatři a psychologové tvrdí, že před učením na nočník si dítě musí vypěstovat určité dovednosti. Mezi nimi:

1. Porozumění řeči dospělých
2. Schopnost sednout si, ohnout se, zvednout předměty a dát je na určité místo;
3. Schopnost ukázat pomocí gest nebo slovně vysvětlit své určité pocity;
4. Cítit znechucení kvůli mokrým a znečištěným kalhotám;
5. Zůstaňte v suchu déle než 2 hodiny (během spánku, procházky, hraní doma).

Nejoblíbenější hrnce

Etapy utváření dovednosti úhlednosti

Fáze formování přistání dítěte na nočník před dosažením věku 3 let zdůrazňuje ruský profesor Alexander Kuzmin:

1. Ve 12-15 měsících začíná dítě pociťovat první negativní emoce ve vztahu k mokrému a špinavému prádlu;
2. Od 16 měsíců projevuje touhu jít na toaletu vyblednutím;
3. Od 20. měsíce projevuje touhu ulevit si určitými gesty: stahuje lem kalhot nebo kalhotek, tahá maminku nebo tatínka za kliku;
4. Od 24 měsíců se dítě snaží samostatně stáhnout kalhotky nebo kalhotky na toaletu, může zůstat suché po dobu 2 hodin, vědomě cítí nutkání jít na toaletu;
5. Od 30 měsíců žádá použití toalety pomocí slov;
6. Od 3 let začíná chodit samo na záchod, ale pod dohledem rodičů: svléknout se, posadit se na nočník a pak se samo oblékat.

Optimální věk pro “seznámení” s hrncem je tedy právě věk od 1,5 do 2 let, kdy je malý připravený jak fyzicky, tak psychicky.

Fáze učení dítěte na nočník

1. Nejprve je třeba miminku ukázat a vysvětlit, co je to květináč a proč je potřeba, a před výsadbou okomentovat jejich činy: svléknout se – sednout si na květináč – použít ubrousek – umýt květináč – chválit . To pomůže dítěti pochopit jasný průběh akce a poté rutinu tohoto procesu;
2. Přistání na nočník by mělo být pravidelné: před spaním a po probuzení, před a po jídle, před procházkou a po ní;
3. Musíte přestat používat plenky. Pro začátek to lze dělat několik hodin, pak celý den;
4. Po „úspěšných“ pokusech jít na nočník je třeba dítě slovně pochválit;
5. Je důležité sledovat nutkání jít na toaletu: zarudnutí obličeje, namáhání, ruce v kalhotách po celou dobu atd.

Nočníky ve formátu „záchod pro dospělé“.

Malé triky a tipy pro snadný a rychlý proces učení dítěte na nočník:

1. Dítě je nutné obléknout do jednoduchého oblečení, bez zipů a zapínání, bez složitého střihu. To mu umožní střílet rychleji a soustředit se na to hlavní;
2. Není třeba držet dítě příliš dlouho na nočníku (stačí 5-7 minut);
3. Hrnec by měl být na očích a mít své místo. V tomto případě bude dítě přesně vědět, kde je jeho hrnec a nebude si ho plést s jinými hračkami v obecné hromadě, což bude brát jako další zábavu;
4. Když je plenka odstraněna, dítě bude chtít prozkoumat své genitálie, aby pochopilo, jak fungují. Není třeba do toho zasahovat, zbytečné povzdechy z „výzkumu“ může dítě vnímat jako něco nepříjemného a ostudného. Z tohoto důvodu mohou v budoucnu nastat potíže s přistáním na hrnec;
5. Nemůžete dítě nadávat za možné chyby, to také vytvoří negativní reakci a další špatnou asociaci s nočníkem;
6. Pokud dítě kategoricky odmítá sedět na nočníku, nemusíte ho k tomu nutit. Je lepší hrnec na chvíli vyjmout a pak to zkusit znovu;
7. Pokud jsou v rodině starší děti, mohou se od nich mladší učit, učit se zkušenostmi. Pokud ne, pak se maminka nebo tatínek mohou stát osobním příkladem pro svou dceru a syna.

Časté chyby

1. Následujte rady příbuzných, sousedů a přátel a porovnávejte své dítě s ostatními. To je velmi špatný nápad, protože každé dítě je ve všech směrech jiné;
2. Rané učení. Někteří se pokoušejí opustit dítě v šesti měsících, ale to není nejlepší nápad. Minimální věk, kdy s tím můžete začít, je 12-14 měsíců, ale v tomto případě nemusíte okamžitě očekávat vynikající výsledek;
3. Nutit dítě chodit na nočník, když nemá náladu, je v depresi, je naštvané a o to víc nemocné. Naučit dítě chodit na nočník za každou cenu není nejlepší způsob a zdaleka ne nejhumánnější;
4. Náhlé odmítnutí plen. Pokud dítě chodilo ve dne v noci v plenkách, pak je sundat za minutu a doufat, že se mu bude líbit, je prázdná představa;
5. Nadávejte dítěti, které prošlo kolem nebo v kalhotách;
6. Stimulujte močení zvukem vody z kohoutku. Špatný nápad, protože později bude velmi obtížné dítě od tohoto zvyku odnaučit. Navíc ne vždy je možné si to uvědomit na ulici nebo na výletě.

Hrnce vzít na cestu

Vzdělávání pro chlapce a dívky

Mnoho odborníků a rodičů si všímá některých zvláštností a rozdílů ve výuce dovednosti úhlednosti. Dívky jsou od přírody vytrvalejší a učenlivější, což znamená, že proces učení na nočník trvá o něco méně času než u aktivních chlapců. Dívky mohou trávit více času na nočníku, což znamená, že úspěšnost bude vyšší. Matku se snaží ve všem napodobovat, ale princip procesu je stále jednodušší než u chlapců. Zároveň se však dívky vyznačují svou plachostí. Často nedokážou v klidu dojít na záchod před cizími lidmi nebo do „křoví“, vydrží nutkání a zadrží stolici, ale to vede jen k mokrým kalhotám. S klukama je to trochu jinak. Jsou méně plaché, ale zároveň nejsou tak trpělivé a vytrvalé, takže sezení na nočníku zpravidla dlouho nevydrží. Chlapci by se měli nejprve naučit chodit na záchod vsedě, stejně jako dívky. To je způsobeno dvěma důvody. Za prvé, vyprazdňování močového měchýře a střev v tak mladém věku může nastat současně. Druhým důvodem je, že takto malí chlapci ještě nedokážou tak přesně a zručně koordinovat své pohyby, aby se při močení „trefili“ do nočníku. A teprve poté, co dítě vyroste a již se dokáže v těchto procesech ovládat, můžete chlapce zvyknout na „mužskou“ možnost.

Nočníky na pisoáry pro chlapce

Důležitý je také design produktu. Pro dívky jsou vhodné hrnce s kulatým otvorem, pro chlapce oválné se speciálním vybráním nebo podhlavníkem.

Jaký hrnec vybrat?

1. Anatomie. Pro dívky je třeba vybrat produkt s kulatým zářezem, pro chlapce s oválným. Aby dítě sedělo vzpřímeně, musíte zvolit nočník, který připomíná sedlo;
2. Materiál. Plastové výrobky jsou vynikající možností, protože jsou lehčí, praktičtější a levnější než keramické protějšky. Kromě toho se plast v místnosti tak rychle neochladí, což nepovede k nepříjemným pocitům pro dítě během vylodění;
3. Stavba Musí být stabilní, protože pád s plným nočníkem bude pro dítě extrémně nepříjemnou událostí, když se „seznámí“;
4. Jednoduchost. Vyplatí se vybrat modely bez ozdůbek, například přítomnost zvuků nebo světla v designu. Dítě si může myslet, že se jedná o novou hračku, což je v tomto důležitém procesu krajně nežádoucí.

Hrnce se zády

Důležité! Před nákupem se musíte ujistit, že nočník nemá žádné nepříjemné pachy nebo vyčnívající prvky, které by mohly miminku ublížit. Vyplatí se koupit nočník od známých značek, které si váží své pověsti, dbají o zdraví dětí a jejichž výrobky mají certifikáty kvality.

Důvody možných poruch

Selhání ve vědě o toaletě v dětství můžete mít v každém věku. Důvody mohou být:

1. Prořezávání zubů (je lepší tento proces odložit, protože nepohodlí a nepříjemné pocity v ústech zabrání dítěti soustředit se na cokoli jiného);
2. Například vášeň pro kreslené filmy. Dítě si může vybrat zajímavou aktivitu výměnou za mokré kalhotky. To samozřejmě časem přejde;
3. Individuální vlastnosti. Pokud dítě nechce chodit na záchod ve věku 1,5-2 let, neznamená to, že zaostává ve svém vývoji. To vyžaduje trpělivost rodičů a proces se časem zlepší;
4. Nadměrná aktivita. Zde budete muset zkusit své dítě trénovat na nočník, naučit ho trpělivosti a důležitosti tohoto procesu.

1. První neúspěšná schůzka. Nočník se dítěti zdál děsivý, mokrý, studený, páchnoucí atd.;
2. Zranění, oděrky. Objevují se v důsledku pádu, nárazu do hrnce a špatně zpracované okraje mohou způsobit škrábance;
3. Nedostatek pochvaly od rodičů. Dítě zpočátku nechápe, co se po něm chce a všemožně mu brání v pokládání na nočník. Pokud rodiče zareagují pozitivně, bude se snažit pochopit, co po něm nyní chtějí a proč jsou všichni šťastní, a bude se nadále snažit potěšit mámu a tátu. Proto nešetřete polibky, úsměvy a nadšenými výkřiky;
4. Rané učení. Často to končí tím, že se dítě kvůli vynuceným metodám nácviku na nočník nechce na nočník ani dívat a v důsledku toho získá negativní zkušenost;
5. Dlouhodobá výsadba v květináči. Někteří přísní rodiče se snaží dosáhnout výsledků dlouhým sezením, které může trvat až několik hodin, i když se dítě brání a hází záchvaty vzteku. Takoví rodiče potřebují „výsledek“, nikdo se nestará o psychologický stav dítěte;
6. Fantazie. Děti často fantazírují, kreslí si v hlavě příšery a děsivé situace, které se jim na nočníku mohou stát. K tomu se stačí zeptat dítěte na jeho obavy, promluvit si o situaci a uklidnit ho;
7. Nepohodlí. Hrnec může být velký, lisovat, třít atd.

1. Zvažte nákup nového nočníku, ale pouze za účasti dítěte;
2. Odložte tréninkový proces na nějakou dobu (může to být několik dní, týdnů nebo dokonce měsíců);
3. Nenadávejte dítěti, nebuďte nervózní a nehádejte se mezi sebou, protože děti jsou citlivé na náladu svých rodičů a mohou tak vyjádřit svou vlastní;
4. Pro začátek lze nový nočník umístit na viditelné místo, aby si na něj dítě vizuálně zvyklo. Poté můžete předmět společně studovat a ukázat dítěti, jak jej používat;
5. Můžete vymyslet pohádku nebo příběh, abyste vytvořili příjemné psychologické prostředí kolem dítěte a jeho nočníku.